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	<title>Vincos Blog &#187; media sociali</title>
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		<title>Cosa sono i social media? Una definizione</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 18:51:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La definizione di social media è molto dibattuta in dottrina, tanto che Wikipedia fino a poco tempo fa ne aveva congelato la pagina relativa. L&#8217;altro giorno Luca De Biase ha segnalato una illuminante affermazione di Peppino Ortoleva. Il noto storico e teorico dei mezzi di comunicazione ritiene che il pensiero di McLuhan sia riassumibile in questo modo «I media sono metafore». Infatti l&#8217;etimologia greca di metafora parte dalla nozione di trasportare per arrivare all&#8217;idea di trasformare: sicché i media trasportano e trasformano il messaggio In...
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<li><a href='http://vincos.it/2012/01/18/la-gestione-della-crisi-di-costa-crociere-sui-social-media/' rel='bookmark' title='La gestione della crisi di Costa Crociere sui social media'>La gestione della crisi di Costa Crociere sui social media</a></li>
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</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La definizione di social media è molto dibattuta in dottrina, tanto che Wikipedia fino a poco tempo fa ne aveva congelato la pagina relativa.<br />
L&#8217;altro giorno <a href="http://blog.debiase.com/2011/10/peppino-ortoleva-mcluhan.html">Luca De Biase</a> ha segnalato una illuminante affermazione di Peppino Ortoleva. Il noto storico e teorico dei mezzi di comunicazione ritiene che il pensiero di McLuhan sia riassumibile in questo modo  «I media sono metafore». Infatti l&#8217;etimologia greca di metafora parte dalla nozione di trasportare per arrivare all&#8217;idea di trasformare: sicché i media trasportano e trasformano il messaggio </p>
<p>In questa ottica si potrebbe dire che <strong>i social media sono quei media che rendono possibile la socializzazione sia del trasporto che della trasformazione del messaggio</strong>.<br />
In altre parole il messaggio non è più solo pensato e immutabilmente direzionato dall&#8217;alto, ma diviene soggetto alla modifica e alla ridistribuzione/ricondivisione di chiunque abbia accesso alla rete.</p>
<p>Cosa ne pensate?</p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Modernity 2.0 con danah boyd</title>
		<link>http://vincos.it/2009/04/05/modernity-20-con-danah-boyd/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=modernity-20-con-danah-boyd</link>
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		<pubDate>Sun, 05 Apr 2009 16:49:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[danah boyd]]></category>
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		<description><![CDATA[Dal 29 giugno al 5 luglio si terrà ad Urbino Modernity 2.0 organizzata dagli amici del LaRiCA dell&#8217;Università Carlo Bo di Urbino. Sarà un&#8217;occasione unica per discutere l&#8217;impatto dei media sociali con i maggiori ricercatori del mondo. Tra i relatori danah boyd (Microsoft Research) conosciuta per i suoi studi etnografici sulle proprietà degli spazi pubblici di rete (networked publics) e sulla loro importanza nella formazione relazionale dei giovani. Per iniziare a conoscerla vi consiglio di leggere la traduzione di un suo paper pubblicata da Link...
Nessun post simile.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dal 29 giugno al 5 luglio si terrà ad Urbino <strong><a href="http://larica-virtual.soc.uniurb.it/rc51/">Modernity 2.0</a></strong> organizzata dagli amici del LaRiCA dell&#8217;Università Carlo Bo di Urbino.<br />
Sarà un&#8217;occasione unica per discutere l&#8217;impatto dei media sociali con i maggiori ricercatori del mondo.<br />
Tra i relatori <a href="http://www.danah.org/">danah boyd </a>(Microsoft Research) conosciuta per i suoi studi etnografici sulle proprietà degli spazi pubblici di rete (<em>networked publics</em>) e sulla loro importanza nella formazione relazionale dei giovani.</p>
<p>Per iniziare a conoscerla vi consiglio di leggere la traduzione di un suo paper pubblicata da Link (in basso) e il <a href="http://larica.uniurb.it/nextmedia/2009/01/whats-next-special-issue-taken-out-of-context-american-teen-sociality-in-networked-publics/">commento di Fabio </a>alla sua tesi di dottorato.</p>
<p><code><object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_536942839174154" name="doc_536942839174154" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle"	height="500" width="450" ><param name="movie"	value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=13992147&#038;access_key=key-2gm35z3figfxy1j91scs&#038;page=1&#038;version=1&#038;viewMode=list"><param name="quality" value="high"><param name="play" value="true"><param name="loop" value="true"><param name="scale" value="showall"><param name="wmode" value="opaque"><param name="devicefont" value="false"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="menu" value="true"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="salign" value=""><param name="mode" value="list"><embed src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=13992147&#038;access_key=key-2gm35z3figfxy1j91scs&#038;page=1&#038;version=1&#038;viewMode=list" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_536942839174154_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" mode="list" height="500" width="450"></embed></object>
<div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;">    <a href="http://www.scribd.com/upload" style="text-decoration: underline;">Publish at Scribd</a> or <a href="http://www.scribd.com/browse" style="text-decoration: underline;">explore</a> others:            <a href="http://www.scribd.com/browse/Magazines-Newspapers/" style="text-decoration: underline;">Magazines &#038; Newspape</a>                  <a href="http://www.scribd.com/tag/myspace" style="text-decoration: underline;">myspace</a>              <a href="http://www.scribd.com/tag/link" style="text-decoration: underline;">link</a>      	</div>
<p>	</code></p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Digital Youth Project: i giovani e i nuovi media</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Dec 2008 15:41:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Analisi]]></category>
		<category><![CDATA[digital youth project]]></category>
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		<description><![CDATA[Se volete avere un&#8217;idea di come i vostri figli, nipoti, discenti, percepiscono e usano i nuovi media, non potete non leggere il report conclusivo della ricerca del Digital Youth Project frutto di 800 interviste e di oltre 5000 ore di analisi online. L&#8217;osservazione dei nativi digitali nel contesto dell&#8217; ecologia dei nuovi media porta alla luce due tipologie di partecipazione alle attività online: - una partecipazione guidata dall&#8217;amicizia, prevalente tra i giovani americani, che mostra l&#8217;attitudine ad usare lo spazio pubblico della rete per replicare...
Nessun post simile.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Se volete avere un&#8217;idea di come i vostri figli, nipoti, discenti, percepiscono e usano i nuovi media, non potete non leggere il <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/report">report conclusivo</a> della ricerca del <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/">Digital Youth Project </a>frutto di 800 interviste e di oltre 5000 ore di analisi online.</p>
<p>L&#8217;osservazione dei nativi digitali nel contesto dell&#8217; <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/book-mediaecologies">ecologia dei nuovi media</a> porta alla luce due tipologie di partecipazione alle attività online: </p>
<p>- una <strong>partecipazione guidata dall&#8217;amicizia</strong>, prevalente tra i giovani americani, che mostra l&#8217;attitudine ad usare lo spazio pubblico della rete per replicare ed intensificare le relazioni instaurate negli spazi fisici (scuola, palestra, catechismo&#8230;). </p>
<p>- una <strong>partecipazione guidata dagli interessi</strong>, che si sviluppa principalmente attorno ad una comune passione, spesso di nicchia, attorno alla quale si struttura la gerarchia delle amicizie.</p>
<p>Questi generi di partecipazione si possono estrinsecare secondo tre modalità, che descrivono diversi gradi d&#8217;uso dei nuovi media e diverse dinamiche sociali e d&#8217;apprendimento: </p>
<p>- &#8220;<strong>hanging out</strong>&#8221; è l&#8217;attitudine naturale ad integrare i social media nelle attività quotidiane al fine di condividere esperienze, <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/book-gaming">giocare </a>o <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/book-friendship">rimanere in contatto </a>con i propri amici anche quando si è fisicamente distanti. Interessante l&#8217;uso dei di Facebook per <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/book-intimacy">flirtare</a>, pubblicamente, ma al riparo dagli occhi dei propri genitori, attraverso i messaggi lasciati sui &#8220;wall&#8221; o per conoscere gradualmente una persona e le sue amicizie, prima di uscirci.</p>
<p>- &#8220;<strong>messing around</strong>&#8221; è l&#8217;uso dei media sociali per capire, esplorare autonomamente nozioni e mondi attraverso un processo di prove ed errori, che può o meno portare a forme sofisticate di <a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/book-creativeproduction">produzione di contenuti </a>(es. l&#8217;uso dei motori di ricerca o il &#8220;copia e incolla&#8221; di codice per costruire il proprio profilo su MySpace,&#8230;)</p>
<p>- &#8220;<strong>geek out</strong>&#8221; esprime l&#8217;uso dello spazio pubblico di rete per approfondire le proprie passioni ed entrare in contatto con comunità di esperti, in modo da ricevere feedback e migliorarsi.  </p>
<p>In attesa di leggere il libro che ne verrà tratto &#8220;<a href="http://digitalyouth.ischool.berkeley.edu/report">Hanging Out, Messing Around, Geeking Out: Living and Learning with New Media</a>&#8220;, mi sembra un ottimo modo per capire, oltre le <a href="http://www.tecnofobi.com/">interpretazioni superficiali </a>di alcuni mass media, come i giovani usano la tecnologia per costruire la propria identità e sperimentare le regole della convivenza sociale.</p>
<p>via <a href="http://larica-virtual.soc.uniurb.it/nextmedia/2008/11/20/what%e2%80%99s-next-10-hanging-out-messing-around-geeking-out/">Fabio</a></p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Twitter e il copyright: sospesi gli account di Mad Men</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 14:25:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[tv]]></category>
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		<description><![CDATA[Qualche post fa avevo analizzato l&#8217;oculata strategia di comunicazione 2.0 messa in atto dalla AMC per promuovere la serie tv Mad Men, che prevede un blog, pillole video, e un contest per entrare nel cast. Dopo qualche giorno sono spuntati anche degli account di Tumblr e di Twitter, riconducibili ai personaggi della serie. E&#8217; di oggi la notizia che Twitter ha deciso di sospendere gli account di Don Draper, Peggy Olson, Joan Holloway (tre dei protagonisti del telefilm), non perchè volti a far spamming, ma...
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Qualche post fa avevo analizzato l&#8217;oculata <a href="http://www.vincos.it/2008/07/13/mad-men-tra-adverting-e-social-media/">strategia di comunicazione 2.0 </a> messa in atto dalla AMC per promuovere la serie tv <strong>Mad Men</strong>, che prevede un blog, pillole video, e un contest per entrare nel cast. Dopo qualche giorno sono spuntati anche degli account di Tumblr e di Twitter, riconducibili ai personaggi della serie.<br />
E&#8217; di oggi la notizia che Twitter ha deciso di sospendere gli account di <a href="http://twitter.com/don_draper">Don Draper</a>, <a href="http://twitter.com/peggyolson">Peggy Olson</a>, <a href="http://twitter.com/joan_holloway">Joan Holloway </a>(tre dei protagonisti del telefilm), non perchè volti a far spamming, ma in quanto contrari alle norme del <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DMCA">Digital Millennium Copyright Act</a> (DMCA).</p>
<p><a href="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2008/08/twitter-copyright.png"><img src="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2008/08/twitter-copyright.png" alt="" title="twitter-copyright" width="394" height="200" class="alignnone size-full wp-image-447" /></a></p>
<p>Mi sembra un caso emblematico dello scontro tra mainstream media e grassroot media descritto dal prof. <a href="http://www.vincos.it/2007/10/09/cultura-convergente-di-henry-jenkins/">Jenkins</a>. Se è vero che è stata una leggerezza indurre i follower a credere che quegli account fossero opera degli sceneggiatori della serie, è altrettanto innegabile che fossero pura e meravigliosa fan fiction 2.0, raccontavano la vita di personaggi ai quali siamo affezionati, estendendone la vita al di là dello schermo televisivo. Avrebbero potuto pensarci gli stessi autori della serie tv, ma non l&#8217;hanno fatto e allora perchè non dare questa possibilità ai fan ?<br />
Intanto Peggy Olson ha creato <a href="http://twitter.com/Peggy_Olson">un altro account</a> dal quale twittare il suo sconforto:</p>
<p><em>I worked hard. I did my job. But the boys at Twitter are just as churlish as the boys at Sterling Cooper. Such a pity that they&#8217;re so petty</em></p>
<p><a href="http://www.vincos.it/2007/09/28/fumetti-e-social-media-una-contaminazione-possibile/">Continuo a pensare </a>che gli autori dei media tradizionali dovrebbero prevedere l&#8217;uso dei media sociali come complemento naturale della vita dei personaggi creati.</p>
<p><strong>Update</strong>: pare che la <a href="http://www.alleyinsider.com/2008/8/twitter-amc-wise-up-restore-mad-men-">Deep Focus</a>, agenzia di web marketing della AMC, abbia convinto il proprio cliente a far ristabilire gli account fake dei personaggi </p>
<p><strong>Update 2</strong>: e arriva anche il blog dell&#8217;agenzia <a href="http://wearesterlingcooper.com/">Sterling Cooper</a></p>
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		<item>
		<title>Watchmen Social Media Strategy</title>
		<link>http://vincos.it/2008/07/19/watchmen-social-media-strategy/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=watchmen-social-media-strategy</link>
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		<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 06:44:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Arte]]></category>
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		<category><![CDATA[social media strategy]]></category>
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		<description><![CDATA[Watchmen, una delle più intense e profonde graphic novel di tutti i tempi, partorita dal duo Alan Moore e Dave Gibbons, sta per diventare un film diretto dal regista di 300, Zack Snyder. Watchmen - Trailer 1 (V.O.) from Dyaus on Vimeo. Oggi è apparso in rete il primo teaser trailer e il sito ufficiale, ma ai fan è stata data notizia del film già un anno fa; il 27 luglio del 2007 viene aperto un blog che diventa un vero e proprio diario di...
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			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Watchmen</strong>, una delle più intense e profonde <a href="http://www.ibs.it/code/9788467448740/moore-alan/watchmen.html">graphic novel </a>di tutti i tempi, partorita dal duo Alan Moore e Dave Gibbons, sta per diventare un film diretto dal regista di 300, Zack Snyder.  </p>
<p><code> <object width="400" height="170"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=1369676&amp;server=www.vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://www.vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=1369676&amp;server=www.vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="170"></embed></object><br /><a href="http://www.vimeo.com/1369676?pg=embed&#038;sec=1369676">Watchmen - Trailer 1 (V.O.)</a> from <a href="http://www.vimeo.com/user613436?pg=embed&#038;sec=1369676">Dyaus</a> on <a href="http://vimeo.com?pg=embed&#038;sec=1369676">Vimeo</a>.</code></p>
<p>Oggi è apparso in rete il primo <a href="http://www.apple.com/trailers/wb/watchmen/">teaser trailer </a>e il <a href="http://watchmenmovie.warnerbros.com/">sito ufficiale</a>, ma ai fan è stata data notizia del film già un anno fa; il 27 luglio del 2007 viene aperto un <a href="http://rss.warnerbros.com/watchmen">blog </a>che diventa un vero e proprio diario di lavorazione, con video cast dal set e <a href="http://www.flickr.com/photos/officialwatchmenphotos/">foto inedite </a>ospitate su Flickr. </p>
<p>Infine lo scorso Aprile prende il via il <a href="http://youtube.com/watchmenmovie">concorso </a>per la realizzazione di uno spot della fantomatica Veidt, che andrà a finire proprio nella pellicola in preparazione. </p>
<p>Insomma una strategia di lungo periodo, il film uscirà solo nel 2009, particolarment intelligente, perchè tesa ad offrire contenuti utili, non di scarto, e a coinvolgere creativamente i fan nel processo di realizzazione dell&#8217;immaginario Watchmen.</p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Il Mosaico – Sistemi di Arredamento</title>
		<link>http://vincos.it/2008/06/14/il-mosaico-sistemi-di-arredamento/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=il-mosaico-sistemi-di-arredamento</link>
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		<pubDate>Sat, 14 Jun 2008 16:51:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[mosaico]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.vincos.it/2008/06/14/il-mosaico-sistemi-di-arredamento/</guid>
		<description><![CDATA[La Vicenda, Le Reazioni, L&#8217;Ispirazione Nessun post simile.
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			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2008/06/il-mosaico-sistemi-di-arredamento.png" alt="il mosaico - sistemi di arredamento" /></p>
<p><a target="_blank" href="http://cc.msnscache.com/cache.aspx?q=73476424799867&amp;mkt=it-IT&amp;setlang=it-IT&amp;w=be73d73b,543c2a53&amp;FORM=CVRE">La Vicenda</a>, <a target="_blank" href="http://blogsearch.google.it/blogsearch?hl=it&amp;ie=UTF-8&amp;q=link:http://www.sarnari.net/&amp;lr=lang_it&amp;scoring=d&amp;as_drrb=q&amp;as_qdr=w">Le Reazioni</a>, <a target="_blank" href="http://mediamondo.wordpress.com/2008/06/11/lemergere-delle-culture-partecipative-nellera-digitale/">L&#8217;Ispirazione</a></p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>La scuola e i nuovi media sociali</title>
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		<pubDate>Wed, 12 Mar 2008 17:42:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[didattica]]></category>
		<category><![CDATA[jenkins]]></category>
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		<category><![CDATA[media sociali]]></category>
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		<description><![CDATA[Ieri durante il SXSW il prof. Henry Jenkins ha affermato: In a hunting society, children play with bows and arrows, in an information society, children play with information Jenkins sostiene che la scuola è stata colta impreparata dall&#8217;emersione della cultura della partecipazione spinta dai nuovi media; di conseguenza i programmi scolastici dovrebbero iniziare a prevedere l&#8217;insegnamento di competenze sociali utili ad affrontare con consapevolezza il nuovo scenario mediale: Play — il gioco e la sperimentazione come forme per abituare alla risoluzione di problemi reali Performance — saper assumere diverse...
Nessun post simile.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ieri durante il <a target="_blank" href="http://sxsw.com/">SXSW</a> il prof. <a target="_blank" href="http://www.vincos.it/2007/10/09/cultura-convergente-di-henry-jenkins/">Henry Jenkins</a> ha <a target="_blank" href="http://www.ecommercetimes.com/story/web20/62045.html?welcome=1205338324">affermato</a>:</p>
<blockquote><p>In a hunting society, children play with bows and arrows, in an information society, children play with information</p></blockquote>
<p>Jenkins sostiene che la scuola è stata colta impreparata dall&#8217;emersione della cultura della partecipazione spinta dai nuovi media; di conseguenza i programmi scolastici dovrebbero iniziare a prevedere l&#8217;insegnamento di competenze sociali utili ad affrontare con consapevolezza il nuovo scenario mediale:</p>
<p><strong>Play</strong> — il gioco e la sperimentazione come forme per abituare alla risoluzione di problemi reali</p>
<p><strong>Performance</strong> — saper assumere diverse identità al fine di improvvisare e scoprire nuovi punti di vista</p>
<p><strong>Simulation</strong> — imparare ad interpretare e costruire modelli dinamici di processi reali</p>
<p><strong>Appropriation</strong> — riuscire a remixare e campionare contenuti mediali, ricreando nuovo senso</p>
<p><strong>Multitasking </strong>— la capacità di seguire più attività contemporaneamente e di spostare l&#8217;attenzione laddove necessario</p>
<p><strong>Distributed Cognition</strong> — imparare ad interagire con strumenti in grado di espandere le capacità mentali</p>
<p><strong>Collective Intelligence</strong> — condividere i frammenti di conoscenza dei singoli per arrivare ad un superiore ordine di conoscenza comune</p>
<p><strong>Judgment</strong> — valutare l&#8217;affidabilità e la credibilita di diverse fonti d&#8217;informazione</p>
<p><strong>Transmedia Navigation</strong> — seguire flussi di storie e informazioni attraverso modalità differenti</p>
<p><strong>Networking</strong> — ricerca, sintesi e disseminazione dell&#8217;informazione</p>
<p><strong>Negotiation </strong>— appartenere a diverse comunità per imparare a rispettare diversi punti di vista e a negoziare tra opinioni in conflitto</p>
<p>Per approfondire vi consiglio il relativo <a target="_blank" href="http://projectnml.org/">white paper </a>che sarebbe soprattutto utile a governanti, presidi e docenti ancora fermi, quando va bene, alla lettura del giornale in classe.</p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Mass e Social Media: una contaminazione possibile</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Mar 2008 19:59:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Media Shift ha un post molto approfondito su come la distinzione tra blogger e giornalisti sia sempre più sfumata. A sostegno della tesi, alcuni esempi: - quest&#8217;anno il &#8220;Polk Award&#8221; per il giornalismo d&#8217;inchiesta è stato vinto dal blog Talkingpointsmemo di Josh Marshall, che ha investigato sullo scandalo che ha portato alle dimissioni del procuratore generale Alberto Gonzales, attraverso una miscela di inchiesta giornalistica tradizionale e coinvolgimento degli utenti.   - un giornale storico come  il NYTimes.com  ha iniziato ad assumer blogger importanti come quelli...
Nessun post simile.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a target="_blank" href="http://www.pbs.org/mediashift/rss2/redir/mediashift/2008/02/digging_deeperdistinction_betw.html">Media Shift </a>ha un post molto approfondito su come la distinzione tra blogger e giornalisti sia sempre più sfumata. A sostegno della tesi, alcuni esempi:</p>
<p>- quest&#8217;anno il &#8220;Polk Award&#8221; per il giornalismo d&#8217;inchiesta è stato vinto dal blog <a href="http://www.talkingpointsmemo.com/">Talkingpointsmemo</a> di Josh Marshall, che ha investigato sullo scandalo che ha portato alle dimissioni del procuratore generale Alberto Gonzales, attraverso una miscela di inchiesta giornalistica tradizionale e coinvolgimento degli utenti.  </p>
<p>- un giornale storico come  il NYTimes.com  ha iniziato ad assumer blogger importanti come quelli di <em> </em><a href="http://freakonomics.blogs.nytimes.com/">Freakonomics</a> e<em> </em><a href="http://tvdecoder.blogs.nytimes.com/">Brian Stelter</a> di TVNewser</p>
<p><em>- </em>specularmente il network di blog Gawker Media ha sentito la necessità di assumere giornalisti di lungo corso come Owen Thomas (di Business 2.0) per il blog <a href="http://www.valleywag.com/">Valleywag</a></p>
<p><img align="left" src="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2008/03/10domande.PNG" alt="10domande" />In Italia gli esempi più interessanti di una contaminazione possibile arrivano da Il Sole 24 Ore che, sotto la spinta di <a target="_blank" href="http://blog.debiase.com/">Luca De Biase</a>, ospita i contributi dei blogger su Nòva e su <a target="_blank" href="http://www.nova100.ilsole24ore.com/">Nòva 100</a>.  </p>
<p>Inoltre da qualche giorno sta sperimentando il coinvolgimento degli utenti della rete nella costruzione dell&#8217;agenda politica con <a target="_blank" href="http://www.10domande.ilsole24ore.com/">10 domande</a> (ai candidati premier), mutuato da <a target="_blank" href="http://www.10questions.com/">10 questions</a>.</p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Microsoft e i media sociali: best practice</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Nov 2007 20:18:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
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		<description><![CDATA[Settimana molto stimolante: dopo la docenza al master in media relations, ieri a Milano ho tenuto una testimonianza al seminario Ferpi &#8220;Naked Conversations&#8220; tenuto da Nicola Mattina. Ho parlato del rapporto tra aziende e social media, analizzando le esperienze fatte da Microsoft: Da Channel9 all&#8217;uso di Twitter,  dalle attività di ascolto alle prove di conversazione fatte in Italia. Eccovi la presentazione: &#124; View &#124; Upload your own Potresti apprezzare: Emergenze ambientali e media sociali Microsoft SharedView (beta) Comunicato per i media sociali o social media news...
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</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Settimana molto stimolante: dopo la docenza al master in media relations, ieri a Milano ho tenuto una testimonianza al seminario Ferpi &#8220;<a target="_blank" href="http://www.ferpi.it/eventi_leggi.asp?ID=44937">Naked Conversations</a>&#8220; tenuto da Nicola Mattina.<br />
Ho parlato del rapporto tra aziende e social media, analizzando le esperienze fatte da Microsoft: Da Channel9 all&#8217;uso di Twitter,  dalle attività di ascolto alle prove di conversazione fatte in Italia. Eccovi la presentazione:</p>
<div style="width: 425px; text-align: left" id="__ss_176841">
<div height="355" width="425" style="margin: 0px">
<div value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=microsoft-e-i-media-sociali-best-practice-119581575078836-2" name="movie"></div>
<div value="true" name="allowFullScreen"></div>
<div value="always" name="allowScriptAccess"></div>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" width="425" height="355"><param name="width" value="425" /><param name="height" value="355" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=microsoft-e-i-media-sociali-best-practice-119581575078836-2" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=microsoft-e-i-media-sociali-best-practice-119581575078836-2"></embed></object></div>
<div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" alt="SlideShare" style="margin-bottom: -5px; border: 0px" /></a> | <a href="http://www.slideshare.net/vincos/microsoft-e-i-media-sociali-best-practice-176841" title="View 'Microsoft E I Media Sociali   Best Practice' on SlideShare">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Master in Media Relations Sole 24 Ore</title>
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		<pubDate>Tue, 20 Nov 2007 19:47:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[PR 2.0]]></category>
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		<description><![CDATA[Ieri ho tenuto una &#8220;non-lezione&#8221; al Master in Media Relations de Il Sole 24 Ore di Roma. Dopo una introduzione per inquadrare i nuovi fenomeni tecno-sociali della Rete, ho portato alcuni esempi di come i consumatori riescano a fare pressione sulle aziende attraverso i media sociali.  Da qui siamo passati, attraverso l&#8217;analisi di casi di studio, a discutere del nuovo ruolo delle agenzie di pubbliche relazioni, che dovrebbero cercare di stimolare le aziende ad entrare in Rete e conversare. Ho trovato una classe molto interessata e stimolante, con la quale si è subito...
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Ieri ho tenuto una &#8220;non-lezione&#8221; al Master in Media Relations de Il Sole 24 Ore di Roma.</p>
<p>Dopo una introduzione per inquadrare i nuovi fenomeni tecno-sociali della Rete, ho portato alcuni esempi di come i consumatori riescano a fare pressione sulle aziende attraverso i media sociali.  Da qui siamo passati, attraverso l&#8217;analisi di casi di studio, a discutere del nuovo ruolo delle agenzie di pubbliche relazioni, che dovrebbero cercare di stimolare le aziende ad entrare in Rete e conversare.</p>
<p>Ho trovato una classe molto interessata e stimolante, con la quale si è subito stabilita una conversazione proficua. Ecco perchè mi piace ringraziarli con questa foto scattata in aula.</p>
<p><img src="http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2007/11/master.JPG" alt="master" /></p>
<p>Le slide utilizzate sono qui <a href="http://www.slideshare.net/vincos">http://www.slideshare.net/vincos</a> e contengono una serie di risorse (link su de.licio.us, youtube, anobii) create ad hoc per gli studenti in modo da permetter loro di continuare l&#8217;approfondimento sul web.</p>
<p>In bocca al lupo per la vostra carriera !</p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
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		<title>I Social Media cancellati da Wikipedia ?</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Sep 2007 16:11:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[media sociali]]></category>
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		<category><![CDATA[wikipedia]]></category>

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		<description><![CDATA[Sembra paradossale, ma il termine &#8220;social media&#8221; è candidato alla cancellazione dall&#8217;enciclopedia collettiva, e dunque sociale, Wikipedia. In pratica in assenza di testi ufficiali che ne attestino la validità (bisogna aspettare la reincarnazione di McLuhan ?), la definizione attuale viene considerata fuffa per addetti marketing  o per essere precisi &#8220;a marketing buzzword of limited currency&#8221;. Eccola: Social media describes the online tools and platforms that people use to share opinions, insights, experiences, and perspectives with each other. Social media can take many different forms, including text,...
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<li><a href='http://vincos.it/2010/11/18/la-storia-dei-social-media-in-una-infografica/' rel='bookmark' title='La storia dei social media in una infografica'>La storia dei social media in una infografica</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sembra paradossale, ma il termine &#8220;social media&#8221; è <a target="_blank" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Articles_for_deletion/Social_media">candidato alla cancellazione </a>dall&#8217;enciclopedia collettiva, e dunque sociale, Wikipedia. In pratica in assenza di testi ufficiali che ne attestino la validità (bisogna aspettare la reincarnazione di McLuhan ?), la definizione attuale viene considerata fuffa per addetti marketing  o per essere precisi &#8220;a marketing buzzword of limited currency&#8221;. Eccola:</p>
<blockquote><p>Social media describes the online tools and platforms that people use to share opinions, insights, experiences, and perspectives with each other. Social media can take many different forms, including text, images, audio, and video. Popular social mediums include blogs, message boards, podcasts, wikis, and vlogs</p></blockquote>
<p>Mi piacerebbe aprire una riflessione italiana sulla questione per arrivare magari a creare una voce almeno nella Wikipedia nostrana. Pensate sia utile o anche per voi è un semplice termine marketing ? Provo a lanciare un meme ad alcuni possibili interessati: <a target="_blank" href="http://www.pandemia.info/">Luca</a>, <a target="_blank" href="http://www.bookcafe.net/blog/">Giuseppe</a>, <a target="_blank" href="http://www.suzukimaruti.it/">Suzukimaruti</a>, <a target="_blank" href="http://www.deeario.it/">Tony</a>, <a target="_blank" href="http://www.mantellini.it/">Massimo</a>, <a target="_blank" href="http://www.webgol.it/">Antonio</a>, <a target="_blank" href="http://larica-virtual.soc.uniurb.it/nextmedia/">Fabio</a>, <a target="_blank" href="http://novamob.wordpress.com/">Vincenzo</a>, <a target="_blank" href="http://www.sergiomaistrello.it/">Sergio</a> e aspetto i vostri commenti.</p>
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</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Emergenze ambientali e media sociali</title>
		<link>http://vincos.it/2007/08/23/emergenze-ambientali-e-media-sociali/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=emergenze-ambientali-e-media-sociali</link>
		<comments>http://vincos.it/2007/08/23/emergenze-ambientali-e-media-sociali/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 Aug 2007 15:22:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>vincos</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[flickr]]></category>
		<category><![CDATA[LAFD]]></category>
		<category><![CDATA[media sociali]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>
		<category><![CDATA[youtube]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;Italia brucia per colpa di &#8220;manovali dell&#8217;autodistruzione&#8220; e nei siti istituzionali nessuna traccia di informazioni puntuali. Chi avesse bisogno di una rassicurazione o di un semplice aggiornamento sullo stato della situazione, troverebbe solo desolazione nei siti ingessati di Governo, Protezione Civile, Ministero delle politiche agricole, alimentari, forestali, Corpo Forestale, Vigili del Fuoco (che mostrano timidamente un feed RSS e qualche foto a bassa risoluzione). Eppure proprio in situazioni di emergenza i media sociali possono rivelare la loro grande utilità e diventare un canale di comunicazione molto efficace tra...
Nessun post simile.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;Italia brucia per colpa di &#8220;<a target="_blank" href="http://www.repubblica.it/2007/08/sezioni/cronaca/incendio-cefalu/manovali-autodistruzione/manovali-autodistruzione.html">manovali dell&#8217;autodistruzione</a>&#8220; e nei siti istituzionali nessuna traccia di informazioni puntuali.</p>
<p>Chi avesse bisogno di una rassicurazione o di un semplice aggiornamento sullo stato della situazione, troverebbe solo desolazione nei siti ingessati di <a target="_blank" href="http://www.governo.it/">Governo</a>, <a target="_blank" href="http://www.protezionecivile.it/index.php">Protezione Civile</a>, <a target="_blank" href="http://www.politicheagricole.it/default.html">Ministero delle politiche agricole, alimentari, forestali</a>, <a target="_blank" href="http://www2.corpoforestale.it/web/guest/home">Corpo Forestale</a>, <a target="_blank" href="http://www.vigilfuoco.it/default.asp?menu=0">Vigili del Fuoco </a>(che mostrano timidamente un feed RSS e qualche foto a bassa risoluzione).</p>
<p>Eppure proprio in situazioni di emergenza i media sociali possono rivelare la loro grande utilità e diventare un canale di comunicazione molto efficace tra cittadini ed enti pubblici. Basti pensare alle esperienze fatte per l&#8217;emergenza <a target="_blank" href="http://tsunamihelp.blogspot.com">Tsunami e terremoti del sud est asiatico</a>, al blog creato dalla municipalità di <a target="_blank" href="http://cheltenhamboroughcouncil.wordpress.com/">Cheltenham </a>in occasione dell&#8217;alluvione, al wiki voluto dalla <a target="_blank" href="http://pages.e-democracy.org/35W">città di Minneapolis </a>dopo il crollo del ponte.</p>
<p>L&#8217;esempio più completo di utilizzo dei social media è quello dei Vigili del Fuoco di Los Angeles (<a href="http://lafd.org/"><font color="#6498cc">LAFD</font></a>) che hanno un <a href="http://lafd.blogspot.com/"><font color="#6498cc">blog</font></a> (dal maggio del 2004), condividono le <a href="http://flickr.com/photos/lafd"><font color="#6498cc">foto su Flickr</font></a>, i <a href="http://es.youtube.com/lafd"><font color="#6498cc">video su YouTube</font></a>, i <a href="http://www.blogtalkradio.com/hostpage.aspx?show_id=43256"><font color="#6498cc">podcasts su BlogTalkRadio</font></a>; infine, grazie a <a href="http://twitter.com/LAFD"><font color="#6498cc">Twitter</font></a>, aggiornano i cittadini interessati (che ricevono una notifica su cellulare) sullo stato delle emergenze ed evadono richieste d&#8217;informazione.</p>
<p class="Normal">&nbsp;</p>
<p class="Normal">Hanno trattato l&#8217;argomento <a href="http://fastforwardblog.com/2007/08/03/social-media-adoption-maybe-a-crisis-will-help">Rob </a>e <a target="_blank" href="http://tommaso.tumblr.com/">Tommaso</a></p>
<p>Nessun post simile.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vincos.it/2007/08/23/emergenze-ambientali-e-media-sociali/feed/</wfw:commentRss>
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